优先考虑健康服务的副学士学位

本课程为学生在学术上和他们选择的职业中成为成功的终身学习者做好准备. mg不朽情缘试玩课程要求高水平的自主学习，并注重在工作场所和课堂上所需的技能，这些技能很容易在两种环境之间转换. 课程内容包括时间管理策略, 目标设定, 阅读理解, 提高沟通技巧, 包括利用电子工具参与虚拟环境.

本课程为学生在学术上和他们选择的职业中成为成功的终身学习者做好准备. mg不朽情缘试玩课程要求高水平的自主学习，并注重在工作场所和课堂上所需的技能，这些技能很容易在两种环境之间转换. 本课程包括提高沟通技巧的策略, 包括利用电子工具参与虚拟环境. 课程中的作业和活动是为了模拟工作场所的团队合作而设计的.

通过运用批判性和创造性思维, 本课程的学生将培养一套沟通技巧，以增强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将侧重于技能发展的关键领域，如自我, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 以及演讲技巧.

本公开演讲基础课程旨在提高学生批判性思考和口头沟通的能力. 理论和实践提供在各种口语情况. 每个学生都被要求在听众面前发言, 但是课堂作业也包括阅读, 收集和组织信息, 写作, 和听力.

本课程将介绍医学术语的命名和使用基础. 重点将放在前缀的基本原理上, 道根, 后缀连接来建立一个广泛的医学词汇.

本课程通过对公共卫生理念的考察，介绍公共卫生的基本概念和实践, 目的, 历史, 组织, 功能, 工具, 国家公共卫生实践的活动和结果, 状态, 以及社区层面. 该课程还考察了公共卫生职业和职业. 案例研究和各种与实践相关的练习是学习者参与实际公共卫生问题解决模拟的基础.

本课程将向学生概述社会和行为科学如何在快速发展的健康行为领域中促进初级预防. 重点将放在由实证调查支持的理论驱动的方法上. 学生将获得公共卫生实践中使用的基础理论的工作知识，以及衡量关键理论结构的能力.

本课程将提供有关健康的基本信息, 医疗保健, 还有医疗保健系统. 学生将熟悉各种类型的医疗保健组织, 利益相关者, 以及医疗保健问题，以塑造他们对医疗保健服务系统不同组成部分的理解. 通过对健康信息的探索, 学生将讨论和分析医疗保健专业在医疗保健中的作用.

这是一门中级课程，侧重于研究论文的写作. 本课程的学生通过研究和练习与他们自己的学习和工作领域相关的写作惯例，为成为专业话语社区的积极参与者做好准备. 通过提醒大家注意学科写作的惯例, 该课程还为学生准备高年级大学写作和高级学术话语的特殊惯例. 课程活动包括三篇扩展研究论文, 跨学科交流的半正式写作, 和阅读培养批判性参与学科对话.

参加本课程的学生将学习有效的沟通技巧，以积极影响个人和社区的规范和行为. 共同的主题是健康教育方法, 包括理论和模型, 促进多元文化多样性, 社会营销概念, 健康传播策略.

This course encompasses the important steps in planning an effective health program; including planning frameworks, 需求评估, 以及实施步骤. 学生将结合健康行为理论, 健康决定因素, 和行为，以有效地制定有效的计划来改善人口的健康.

本课程将引导学生了解各种类型的健康计划实施和评估策略, 包括质量, 忠诚, 以及期望的效果. 概念将包括各种理论和方法, 以及定性和定量的评估方法来确定项目的成功.

在当今竞争激烈、精打细算的职场, mg不朽情缘游戏网址需要尽可能提高效率和成本效益. 对于许多组织来说，这意味着以赠款的形式寻求和获得外部资金. 现在，各种规模的非营利组织都必须不断地争取赠款?寻找和确定潜在的资金来源/资助, 完成新资助及重新申请资助, 以及向资助者报告收到的资助. 因为助学金的重要性和复杂性, 所有全职和兼职的非营利组织员工都参与支持这些活动. 本课程着重于基金写作过程的基本技能以及如何撰写基金. 助学金和资助安排有很多种, 在本课程中，mg不朽情缘游戏网址将讨论非营利组织, 基于项目的资助. 每个学生将使用提供的信息和资源作为起点，写一份拨款提案. 拨款申请的撰写是一个典型的协作过程, but it is important for each student to learn all the steps of putting a grant together; therefore, 每个学生将完成他或她自己的项目. 学生 are encouraged to share their proposals with a 非营利组织 and offer to work on a "real" proposal with them after completing the course; 然而, 学生不得自行向任何资助者提交任何提案. 在本课程中完成的工作是为了学术目的，严格来说是为了学生的学习经验. 如果一个提案是与一个已建立的非营利组织合作重新起草并提交给资助者, 太棒了, 但这不是课程的要求或期望. 本课程将使学生认识到赠款何时可能适合作为非营利组织或项目的资金来源, 识别和理解非营利组织的状态, 遵守与成功拨款申请相关的惯例和标准, 寻找拨款机会, 分析拨款要求, 为成功准备度量标准, 并拟定一份书面拨款提案. 本课程将提供一个机会，让学生扩展和应用他们的沟通技巧. 修读本课程的学生还将利用跨学科的见解来解决现实世界的问题.

本课程是财务与管理会计的入门课程. 它是为非会计专业的学生设计的. 财务会计强调通用财务报表如何向管理层以外的用户传达有关企业业绩和地位的信息. 它强调会计如何处理和呈现信息. 本课程还考察了财务报表的主要元素. 本课程的管理会计部分研究内部报告和决策. 本课程帮助那些希望以清晰的方式学习“数字意味着什么”的人, 简洁和概念性的方式，而不是专注于会计过程的机械方面.

这门课程是会计入门, 强调通用财务报表如何向管理层以外的用户传达有关企业业绩和地位的信息. 大约三分之一的课程强调会计如何处理和呈现信息，包括接触记录交易, 根据既定的规则和程序为服务和商品公司调整余额和编制财务报表. 本课程的结余检查报表的主要元素，如现金, 应收账款, 库存, 长期资产, 折旧, 货币的时间价值, 工资, 债券, 以及其他负债和股票. 本课程的概念适用于ACCT 225(管理会计). 学生应避免在这两门课程之间有任何时间间隔.

在规划灾难性灾害时，需要使用战略协议和工具，将环境和社会因素纳入有效的应对措施. 了解以往灾难性事件历史的重要性, 并从这些反应中学习. 什么是有效的? 什么没有?t? mg不朽情缘游戏网址是否能更好地为未来的挑战做好准备. 学生将探索规划和应对灾难性灾害的细微差别. 本课程将讨论规划和应对此类灾害的国内和国际方法. 应急管理人员将花费大部分时间在现场规划重大事件和灾害，了解涉及各级政府许多机构和事件不同阶段的良好计划的关键组成部分是至关重要的. 学生将深入研究大众护理的后勤工作, 大规模的疏散, 关键基础设施受损.

本课程将为学生提供社区心理健康的全面概述. 这包括对精神卫生服务的历史、融资和提供的探索. 心理健康问题将在整个生命周期中进行检查. 本课程将严格审查服务是如何构思、资助、提供和评估的. 还探讨了导致精神健康问题的因素和预防精神疾病的方法. 学生将学习目前在俄亥俄州和其他地方推广的示范项目和基于证据的实践.